全文获取类型
| 收费全文 | 8067篇 |
| 免费 | 162篇 |
| 国内免费 | 286篇 |
专业分类
| 教育 | 6147篇 |
| 科学研究 | 763篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 693篇 |
| 综合类 | 618篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 291篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 33篇 |
| 2022年 | 110篇 |
| 2021年 | 186篇 |
| 2020年 | 151篇 |
| 2019年 | 110篇 |
| 2018年 | 76篇 |
| 2017年 | 75篇 |
| 2016年 | 70篇 |
| 2015年 | 288篇 |
| 2014年 | 366篇 |
| 2013年 | 534篇 |
| 2012年 | 590篇 |
| 2011年 | 678篇 |
| 2010年 | 713篇 |
| 2009年 | 694篇 |
| 2008年 | 698篇 |
| 2007年 | 660篇 |
| 2006年 | 618篇 |
| 2005年 | 572篇 |
| 2004年 | 398篇 |
| 2003年 | 271篇 |
| 2002年 | 253篇 |
| 2001年 | 224篇 |
| 2000年 | 120篇 |
| 1999年 | 14篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有8515条查询结果，搜索用时 17 毫秒
41.
数字图书馆拓展服务的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着互联网的发展,数字图书馆的建设呈现多元化的局面,数字图书馆建设及其业务的构建实施迫在眉睫。在收集大量有关国内外先进数字图书馆在拓展服务业务方面的资料及经验的基础上。详细列举了当令数字图书馆的服务拓展业务。 相似文献
42.
关于广东开展普通高校成人教育评估的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
广东省普通高等学校成人教育评估,是在我国高度重视高等教育质量的大背景下,广东省教育厅开展的一项规范成人教育教学的重要举措。广东普通高等学校成人教育的扩招,加快了高等教育大众化的进程,但是教育教学上的许多新老问题也暴露出来。通过对中山大学等5所普通高等学校成人教育的第一批评估,加强了教育管理部门和办学单位依法办学的思想意识,改善了办学条件,规范了教育教学管理,提高了教学质量和办学水平,评估达到了预期目的。 相似文献
43.
44.
45.
以人为本完善图书馆的服务与管理 总被引：32，自引：0，他引：32
从图书馆的业务技能、人员进修、读者服务、健全激励机制、营造氛围等不同的管理层面论述了以人为本的管理模式的重要意义，提出了人性化与规范化相结合是图书馆管理的核心任务的论点。 相似文献
46.
开放寺院藏书弘扬佛教文化 总被引：1，自引：0，他引：1
文章肯定了佛教文化在中国文化史上的地位和贡献，论述寺院藏书与佛教文化的关系和作用。主张当今寺院藏经应向社会开放，弘扬佛教文化，为建设有中国特色的社会主义 服务。 相似文献
47.
参考文献管理工具发展趋向略论 总被引：6，自引：0，他引：6
参考资源的日益丰富和用户需求的不断提升要求参考文献管理工具的功能应日益强大，使用更加方便。从版本多样化、插件多样化、检索高效化、管理智能化、写作软件一体化、资源中心化、使用网络化以及交流社区化等8个方面具体分析这类工具软件的发展新趋向。 相似文献
48.
博洛尼亚进程有力推动了欧洲高等教育一体化,英国积极参与欧洲高等教育区建设,在质量保障方面与其保持高度一致,促进了欧洲高等教育的趋同发展。本文通过历史分析发现,英国高等教育质量保障系统包含科研评估、教学评估和机构审核,兼具质量改进与问责的双重功能,且表现出竞争导向、风险为本的市场问责发展趋势。在脱欧背景下,英格兰新成立的学生办公室也是高等教育国家干预与市场问责的进一步结合,并非英国的"求异"发展。英国乃至欧洲高等教育区的质量保障机制面临着机构多样性与标准相似性的张力,并将受到消费者"众口难调"质量观的挑战。 相似文献
49.
从文化分层理论的视野对我国国民体质下降的内在原因进行剖析,结果表明:文化深层结构"信仰层"中的不良"体育观"造成体育锻炼在主体需求中的等级与地位过低,导致参加体育锻炼人群的基数下降,进而致使国民体质持续下降;社会不良风气、家庭成员的不良"体育观"以及学校教育作用的缺失是导致人们不良"体育观"产生的主要因素.在省思中提出:解决国民体质下降的问题,其实是如何改善社会不良风气和杜绝不良"体育观"的产生问题,是需要找准问题的基点,"内外兼修";政策并不是解决社会人群不良"体育观"的产生以及社会不良风气蔓延的有效方法,学校体育教育则是解决问题的有效手段,但需要突破人们对体育课程价值的惯有意识,实现"育体"与"育心"的结合.需要破风易俗,改变体育教师的常规做法,提升学校体育教师敬业精神与责任意识. 相似文献
50.
沈萍 《武汉职业技术学院学报》2011,10(4):67-69
传统的考评方式存在着与高等职业教育的培养目标相违背的弊病，由此引发了的一些不良现象。武汉职业技术学院根据高等职业教育的特点，以及“工学结合”教育模式的要求，确定了考评方式改革思路，并且进行了改革试点，课题组对考评改革试点的实施情况进行了分析与总结，为考评方式的改革提供了可操作性的意见。 相似文献